茍晶表示壓力來自想平息事件的人 被偷走高考成績真相是什么？
茍晶又看見了邱印林，那個教了她三年語文，卻在高考時用自己女兒頂替茍晶上了大學的男人。
他在樓下徘徊，一口濃重的山東口音，逮著人就問：茍晶在哪兒?
看他面容蒼老，茍晶又有點心生惻隱。盡管邱印林帶來了幾條大漢，正堵在廠區門口。
她依舊尊他為師，說自己如今上網發帖，語文功底還是來自他的教導。
但她同時也避著他，不想原諒他，這一天里有那么一兩分鐘，快被他找到了，她旋即躲開：“他不坦誠，八十歲了，心性沒改，他始終沒意識到自己該負什么責任。”
有一些瞬間，她會想起自己被偷走高考成績后的人生。
她曾經在杭州騎著自行車，滿大街銷售化妝品、軟件，每天騎幾十公里，晚上累得全身骨頭疼，也曾被騙入傳銷團體，幸而及早逃出。
她曾數次應聘阿里巴巴，后來從開淘寶店開始，多年打拼，如今是一家童裝公司的電商合伙人。
在電商這一行，學歷沒那么重要了，但仍是茍晶心中隱痛。她在杭州買了房子，刻意買在一所大學對面，“想離文化近些”。
如果沒有被頂替，如果她當初拿到了那張本科文憑，會不會不一樣?茍晶沒有想過，也不愿去想。
23年過去了，現在茍晶只想要一個真相：當年邱老師的女兒是怎樣頂替自己?什么人參與了這次頂替?次年復讀高考再度落榜是不是再次被頂替?
高中時的茍晶
發帖后72小時，老師帶人堵在廠區門口
6月24日，湖州織里一家童裝公司，馨兒Daddy電商部門合伙人茍晶蜷縮在辦公室，坐立不安。
發帖之后，茍晶面臨前所未有的壓力。
茍晶自述
她不敢接電話了，幾百個陌生號碼爭前恐后涌進她的手機。有人在微信里約見面，她回一句：“如果我能活著見到你的話。”
這句話并不夸張。監控視頻里，一輛山東牌照的白色小汽車堵在了廠區門口，幾名大漢下了車，從中午12點守到晚上7點多。
與此同時，邱老師在廠區里晃悠，她怕這個七八十歲的老漢跟自己拼命，更怕他下跪哀求。
茍晶說，此前，邱老師去濟寧自己母親家拜訪，從頭到尾沒有提當年高考之事，從頭到尾沒有道歉。臨走時的一幕，更是讓她心生涼意：“他沖著我媽說，你二女兒的孩子馬上就要中考了吧?說完，他笑了一下。”
當年發生在自己身上的事，好像又閃回到了眼前。
去年，茍晶的女兒也參加了高考。她穿著旗袍去到現場助威，還將家人合影發了一條朋友圈。但現在，她把這條朋友圈隱藏了起來。她害怕了，她怕有人循跡找到孩子，傷害孩子。
事件發酵后，壓力向茍晶襲來。陸續有山東的電話打到家中，告訴茍晶當地很重視，成立了專案組進行調查。除此之外，電話中還有一些委婉的表示：“中心思想不外乎希望我刪帖，認為我把在全國網友面前破壞了濟寧的正面形象。也去我老家，聯系我的親戚朋友們勸我把帖子刪掉。”
老家的親戚也發了脾氣：為什么要把事情鬧這么大，我們還要不要在這里混了。
為何當年忍下了，如今冒著這樣大的風險這樣大的抱怨，也要堅定地去做?
此前，6月22日茍晶發帖稱自己曾在1997年和1998年高考中連續兩年被頂替。其中1997年頂替者為自己高三班主任的女兒。
2003年班主任曾寫懺悔信，向茍晶言明此事，但當時茍晶并未追究。而第二次高考，情況更為“詭異”，成績優秀的她在未填報相應志愿的情況下卻被錄取至湖北黃岡一中專院校。
茍晶微博截圖。
從此，人生際遇陡轉，中專畢業后茍晶因學歷低，求職、應聘履次碰壁，但最終通過個人努力抓住了電商運營的機會，也過上了安穩的生活。但高考被頂替一事，也成為她的心結，她為此始終想求一個真相。
山東濟寧當地發布通報。
而與此同時，茍晶也稱，在事件曝光之后，她也遭遇了“公關”。
昔日班主任邱老師“兩次登門來訪”，一次是前往茍晶老家，看望其家人，并帶去禮物和1萬現金，請求和解。二次則直奔浙江，帶著幾名大漢去茍晶工作之地，找她希望能夠“面談”。除此之外，當地相關部門在與茍晶私下溝通時，也表達了“希望刪帖”的意向。
但茍晶沒有屈從，她不斷發聲，只為求真相和公平。
而就眼下看，茍晶事件也依然疑點重重。如果現在媒體和她曝出的情形屬實，那這幾點顯然值得追問。
一：從寫“懺悔信”到“跨省堵人”，有幾分歉意?
茍晶說，她曾經收到了一封承認頂替事實的道歉信。這封道歉信當時發出，是出于何種因由，何種目的，目前不得而知。
但從目前媒體和她本人披露的事實看，班主任邱老師寫信懺悔之前，可能面臨種種壓力。
據媒體報道，邱老師的女兒頂替茍晶上大學畢業之后，被分配到濟寧的一所中學，任后勤部老師。邱老師的女兒去學校上任時，卻被同時在校任教的茍晶的同學發現并非茍晶本人，茍晶被班主任之女頂替之事由此在同學之間傳開。
除此之外，2002年，因為檔案回遷，荀晶父親發現了“蹊蹺”。邱老師的女兒畢業后，檔案被分到了茍晶所在的鎮上，并通知茍晶的父親去認領資料，結果荀父發現這份檔案卻屬于另一名叫“茍晶”的人。頂替一事由露出了“馬腳”。
2003年，按照茍晶方面的說法，班主任突然向茍晶發了“懺悔信”。他在信中只是單純表達了自己對于女兒“智商欠缺”的無奈和對茍晶的歉意。但是，未提任何賠償以及將做如何處理。
而彼時，茍晶則已在外地結婚、生子，大局已定。
班主任真的想要懺悔嗎?對其心意我們已然無從知曉，但無法否定的是，當初班主任發出那封信有“息事寧人”的目的。
茍晶稱班主任從山東趕來想要“私了”。
而直到如今事發，班主任首先想到的依然是“息事寧人”。
從媒體報道可知，自茍晶發聲之后，班主任至今未公開出面發聲道歉，但卻在私下里積極“奔走”，欲以金錢來換取“和解”，并不遠千里奔至浙江以求私了，其想要私下里解決事情的做法，反而顯示了他的心虛，印證了冒名頂替情節的存在。
但選擇這樣一種“求解”方式，真的帶有“懺悔”之意嗎?
二：班主任是否還有其他“幫手”?
不難想象，一個班主任是不可能靠一己之力完成高考頂替的一系列操作的，這其中涉及到學籍、戶籍、檔案等一系列辦理流程的配合，沒有多方“協作”，是難以完成的。
這里面是否有一條黑色利益鏈，需要當地部門順藤摸瓜進行清查。而在這條利益鏈之中，是否還有其他受害者，也需要深挖。
不得不說，這條暗箱操作鏈條的能量讓人生怖——這不僅操作了茍晶的第一次高考被頂替，茍晶通過復讀所爭取的機會也被“動了手腳”了。
茍晶第二次高考，更是疑竇重重，也最讓茍晶疑惑，她是如何被“錄取”到了黃岡那所中專的。
三：茍晶第二次高考為何又被“頂替”?
據茍晶講，“我的高中同學就提醒我，97年我的高考檔案已被頂替，那98年參加的到底是不是正式的高考?錄取的渠道到底是什么?為什么沒填黃岡那所學校的志愿卻被錄取?”
按照正規的高考招生、錄取流程，考生一旦被大學錄取之后，學籍檔案也會跟隨考生被提檔至所屬大學。這也就意味著，茍晶被第一次高考頂替之后，她的學籍和檔案已經被從當地教育系統調走，而跟隨班主任的女兒去了北京的大學。
而理論上，沒有學籍檔案，是無法進行高考報名的。這也就應了茍晶的疑問：沒有檔案，她“98年參加的是不是正式的高考”?之后的志愿填報和錄取，又是否為正規渠道?
是否存在這樣一種可能：茍晶辛苦一年復讀之后，待參加高考之時，從高考報名、參加考試，到隨后的志愿填報和錄取，都被這背后的利益聯動者“操作”了。他們不僅包辦了她第一次高考被頂替，還要嚴防在她第二次參加高考時發現問題，或者讓事情“露出馬腳”。
網友評論截圖。
某種程度上，他們做到了。荀晶選擇了接受“命運”的安排。與邱老師女兒開啟高學歷的人生道路不同，她靠著中專學歷開始了另一條路上的人生打拼。
就目前看，由于涉事幾方的多方“失語”，很多信源仍待佐證，事實拼圖的缺損部分也有待公允客觀的調查去拼湊。不少基于單方說法的評述，仍需要留有余地——本文的追問，也是建立在“如果茍晶所述和媒體所曝屬實”的情況之上，希望的也是真相早些揭開，事情早日得到不偏不倚的處理。
如今已經生活安穩、事業小有所成的茍晶說，她不再需要道歉和賠償，她更需要的是一個“答案”，一個能夠清除她心結的“真相”。
日前，據當地調查組透露，調查組方面已經于6月25日與茍晶會面，對該事件的調查也才剛剛展開。希望當地能借此對這起事件所牽扯的各個環節深挖徹查，及時披露進展，給茍晶也給公眾一個“答案”。
